Proses Belajar Mengajar

Proses Mengajar tidak mugkin dapat mencapai hasil yang diharapkan tanpa disertai dengan proses belajar yang memadai, yang seimbang. bagaimana cara menggiatkan proses belajar itu sehingga mencapai tingkat yang memadai?
Pertama, tentu saja, pengajra harus menciptakan suasananya, yang terdiri atas berbagai komponen. kemudian tersedianya berbagai metode mengajar. Semuanya memerlukan persiapan, latihan dan evaluasi. hal tersebut diatas termasuk ke dalam strategi belajar-mengajar yang merupakan bagian pertama dari buku ini.
bagian kedua, berjudul "model mengajar dan pengajaran mikro". Didalam bagian ini dikemukakan juga delapan keterampilandasar mengajar. umtuk bahan penilaian, disampaikan beberapa contoh formulir balikan (feedback) bagi siswa.
dengan demikian, buku yang terdiri atas dua bagian ini merupakan buku petunjuk dan buku pegangan yang ringkas tetapi luas isinya. buku ini sangat berguna bukan saja bagi para calon guru, namun juga bagi para pengajar yang ingin menyegarkan kembali atau meningkatkan mutu keterampialn dalam menunaikan profesinya.