Konstribusi Komite Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Bidang Studi PAI

Pembentukan komite sekolah adalah salah satu bentuk kerja sama sekolah sengan masyarakat untuk meningkatkan efektifitas, produktivitas, relavansi dan efisiensi dalam penyelenggaraan pendidikan. Pendidikan mampu melayani kebutuhan masyarakat serta menjamin lahirnya para lulusan yang memenuhi harapan masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai kontribusi komite sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik pada bidang studi PAI di SD Negeri Cikembang.
Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskrptif, sedangkan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah hasil observasi, wawancara dan penyebaran angket. Setelah data terkumpul untuk pengolahan selanjutnya yaitu menganalisis data dengan menggunakan pendekatan statistik non parametrik.
Rumusan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yakni terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kontribusi komite sekolah dengan prestasi belajar peserta didik pada bidang studi PAI.
Hasil penghitungan data menunjukan bahwa kolerasi antara variabel X dan variabel Y terdapat kolerasi dengan nilai rs= 0,49 yang berada pada interval skala guillford untuk batas-batas 0,49 - 0,60 dengan klasifikasi tinggi. Sedangkan kontribusi komite sekolah menentukan besarnya prestasi belajar peserta didik pada bidang studi PAI di SD Negeri Cikembang sebesar 24,01%, sisanya 75,99% ditentukan oleh faktor lain.
Kolerasi kedua variabel ini merupakan kolerasi yang signifikan, hal ini terbukti dengan t hitung= 3,2 > t (0,95)(33)= 1,69 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa semakin tinggi kontribusi komite sekolah maka semakin baik pula mutu proses pembelajaran.